Przegląd Pedagogiczny
nr 2/2018

18.90zł

Roman Leppert (red.)
ISSN 1897-6557
Bydgoszcz 2018
s. 324, oprawa miękka

inne numery pisma TUTAJ

Spis treści – plik PDF

W obszarze zainteresowań niniejszego numeru znajduje się teoria wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego w odniesieniu do współczesnego modelu edukacji obywatelskiej w Polsce. Wśród opublikowanych tu tekstów znajdziemy miedzy innymi artykuły: Teoria wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego a dziecięce obywatelstwo; Od banalnego do nachalnego nacjonalizmu – rozważania wokół koncepcji wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego; Związek Kazimierza Sośnickiego ze szkołą lwowsko-warszawską; Muzeum jako miejsce uczenia się i doświadczenia. Z inspiracji strukturalnych w dydaktyce Kazimierza Sośnickiego. Do tego: Kształcenie religijne w interesie publicznym. Perspektywa pedagogiki ogólnej; Granice dyskursywności światopoglądowej współczesnej myśli pedagogicznej. Koncepcyjne ujęcie zamysłu i eksplikacji problemu oraz „Obowiązkiem każdego obywatela jest być najpierw dobrym państwowcem”.

Opis produktu

W obszarze zainteresowań niniejszego numeru znajduje się teoria wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego w odniesieniu do współczesnego modelu edukacji obywatelskiej w Polsce. Wśród opublikowanych tu tekstów znajdziemy miedzy innymi artykuły: Teoria wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego a dziecięce obywatelstwo; Od banalnego do nachalnego nacjonalizmu – rozważania wokół koncepcji wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego; Związek Kazimierza Sośnickiego ze szkołą lwowsko-warszawską; Muzeum jako miejsce uczenia się i doświadczenia. Z inspiracji strukturalnych w dydaktyce Kazimierza Sośnickiego. Do tego: Kształcenie religijne w interesie publicznym. Perspektywa pedagogiki ogólnej; Granice dyskursywności światopoglądowej współczesnej myśli pedagogicznej. Koncepcyjne ujęcie zamysłu i eksplikacji problemu oraz „Obowiązkiem każdego obywatela jest być najpierw dobrym państwowcem”. Obywatelstwo i/a etniczność czytana w świetle państwa i wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego (aspekty). Są też inne teksty: Wschodząca dorosłość a prospołeczność (działanie społeczne) – teoretyczne i empiryczne wyznaczniki postaw życiowych młodego pokolenia; Aktywność fizyczna, zachowania żywieniowe i ocena ciała u dziewcząt w drugiej fazie dorastania; Znaczenie przestrzeni w bajkach magicznych czy „Niegrzeczny uczeń, niegrzeczna uczennica” – od normy rozwojowej do psychopatologii w okresie adolescencji …

Recenzje

Na razie brak recenzji produktów.

Bądź pierwszym recenzentem “Przegląd Pedagogiczny
nr 2/2018”